Буліга Світлана Михайлівна

учитель  початкових класів,

 НВК "Голованівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів ім. Т.Г.Шевченка-гімназія"

Гра-стратегія «Хатинка-Здоровинка»                                                                           

 Гра-стратегія «Хатинка-Здоровинка» має надзвичайно вагоме значення для навчання, виховання, розвитку, творчості малого школярика. Така гра залучає учнів до багатопланової діяльності, сприяє формуванню вміння планувати свої дії, взаємодіяти з іншими учасниками, робити вибір, передбачати  результати своїх дій, знаходити нестардатні способи розв`язування проблем, визначати помилки і вчасно коригувати їх. Ця гра використовується на всіх пердметах в початковій школі, на різних етапах уроку, на самих різноманітних типах уроків. Основна мета цієї гри – формування в маленьких школярів здоров`язбережувальної та соціальної компетентності. 

 

  

                                                                

Гра-стратегія «Хатинка-Здоровинка» є інтерактивною груповою формою і методом навчання, виховання учнів, що сприяє розумово-фізичному розвитку, формує здоровий спосіб життя. Дана гра-стратегія охоплює проблему з усіх сторін: творчості, науковості, історичності, сучасності, практичності.

Гра-стратегія «Хатинка-Здоровинка» має «сім див-поверхів». На уроці можна застосовувати всі поверхи, подорожуючи  ними, а можна лише деякі. Кожний поверх – група школярів, які самі вибирають, де вони хочуть грати-працювати, вирішують -  презентують одну і ту ж проблему з різних сторін. Щоб презентувати свою працю-гру-подорож діти користуються додадковою науковою літературою, словниками, ІКТ, дитячою перідичною пресою ж.«Колосок»,  ж.«Джміль», газетами: «Колосочок», «Казковий вечір», виконують досліди, працюють на планшетах, оглядають картини, пишуть вірші, малюють пейзажі, підбирають тональність вирішення проблеми, звертаються за допомогою до вчителя. У цій грі дитина є споживачем інформації, дослідником і тим, хто активно освоює невідомий життєвий простір здоров`язбережувальними технологіями. Так, я використала цю гру-стратегію на уроці математики у 1 класі.

 Тема. Таблиці додавання  і віднімання числа 4. Додаваня і віднімання числа частинами: виду 5+2+2, 5-2-2. Складання й розв`язування задач. 

При поясненні нового матеріалу  до дітей приходить «Хатинка-Здоровинка». Діти розподіляються самі на 7 груп по 3-4 школяра і отримують у конвертах завдання.

1 поверх – група «Дивоповідомляйки»

·         Вправа «Склади з пазлів число і повідом, що ти про нього знаєш:

-          вірш, скоромовку, сусідів, склад числа.

·         Вправа «Питальна»

Слово Зима – скільки букв?

Сніг – яка 4 буква?

·         Вправа «Актуальність» – Сніг – словами поетів, письменників.

2 поверх – група «Дивопізнайки»

·         Вправа «Скарбничка знань»

-          займи позицію: чи потрібно знати число 4, вміти його додавати, віднімати…

 

-          повідом – пізнай про число чотирицифрове (2, 0, 1, 7) – додай ці цифри, що вийшло? – (10).

·         Вправа «Пізнай на дотик»

-          Сніжинки - ? природа…  2017 – Новий Рік – Здоров’я – Зимові святки.

3 поверх – група «Дивопорівняйки»

·         Вправа «Числові промені»

-           

Склад числа 4 :  3 і 1, 2 і 2. Легше + і - по 2.

 

·         Вправа «Зошит посміхається»

-          Зошит з друкованою основою с.59

-          Користь снігу і шкідливість.

-          Парад сніжинок (огляд у журналі «Джміль»)

4 поверх – група «Дивомудрійки»

·         Вправа «Думка»  «Збільш на 4, зменш на 4»

     Збільш на 4:                 

2

4

6

0

1

3

5

Зменш на 4:

4

5

7

8

9

6

0

·         Вправа «Роздуми»

-          Що таке сніг?

-          Вирізати сніжинку…

·         Фізкультхвилинка «Віхола» - зі всіма дітьми.

5 поверх – група «Дивогостроочки»

·         Вправа «Емоційні етюди»

·         «Огляд картини української художниці Оксани Збруцької «Різдвяна симфонія»

(чотирикутник, зображення у лівому верхньому куточку, лівому нижньому куточку, правому верхньому, правому нижньому куточку картини. Чому так названо, скільки використано музичних інструментів?…)

·         Вправа «Гостре очко»

·         Колір снігу, властивості, музичність…

6 поверх – група «Дивознайки»

·         Вправа «Фотограф»

-          Задачі за  коротким записом.

Зліпили - 8 сніговиків 

Розтало -4 сніговики

Залишилося - ?

              Вирізали – 5 сніжинок 

              Вирізали – 4 зірочки

              Разом -?

         Вправа «Підручник»

- Задача на логічне мислення

№3 с.67( Математика 1клас Ф. М. Рівкінд)

·         Вправа «Поцікався»

 1944 рік у Франції була знайдена сніжинка діаметром 38 см. 

вага 1 сніжинки – 0,04 г.

7 поверх – група «Дивовинахідники»

·         Вправа «Тренажероздоров`ятко»

Склади і запиши таблицю додаввання і віднімання 4(Розвивай пам`ять. Лікуй очі.)

1+4=5                              5-4=1

2+4=6                              6-4=2

3+4=7                              7-4=3              

4+4=8                              8-4=4

5+4=9                              9-4=5

6+4=10                            10-4=6

Зменшуване	10	9	8
Від`ємник	4			4
Різниця		5	4	2

·         Вправа «Оклична»  (знайди невідомі числа)

Доданок	4	5		4
Доданок	4		6	3
Сума		9	10

·         Вправа «Комора здоров`я»

Дослід із снігом: чим більша кулька, тим повільніше розстає

Висновок: сніг – вода – життя – знання таблиці на додавання і віднімання 4.